Reseña de la lectura sobre la columna de opinion

Es un texto logicamente informativo que describe las desventajas que genero notoriamente el decreto 230 y que perjudico a la comunidad estudiantil y a sus directivos, pues ahora con gran preocupacion la secretaria de educacion distrital  a dicho que el 30 % de los estudiantes estan reprobando ya que con el  decreo ellos tendran la oportunidad de no hacer nada por ahora y afinal de año mostrar un trabajo y pasar con honores y salen mas ignorante y poco aprendidos.

Resumen

Jaime Naranjo subsecretario de la secretaria de educacion dijo '' estamos muy sorprendidos'' al periodico del tiempo pues al revelarse la cifra de que el 30%  de los estudiantes de colegios oficlaes estan reprobando y van confiados y tranquilos por el decreto 230, ya que este les da la tranquilidad de poder pasar el año con tan solo algun trabajo de recuperacion y sustentacion, pero esto no es lo pero ya que gracias ma esto ellos podrian abandonar estudios o ser señalados como farcasados, y a esto tambien se le puede sumar a que los colegios tiene la libertad de evaluar a su estudiantes si de promoverlos o no y segun criterio academico y lo que lo resalta a un mas es de que no estan aprendiendo nada en la materias basicas como lo son lenguaje, ciencias sociales, ciencias naturales y matemáticas.
pero la secretraria  a ideado un plan para que los estudiantes puedan dominar sus problemas mediante cursos virtuales, pues la secretaria piensa crear una pagina web puedan estudiar a distancia y a si poder mejorar en las materias que no dominan con facilidad.

Comentario

Me parece una muy buena idea de que la secretaria tome cartas en el asunto acerca del decreto 230, pues ya que ellos vieron el problema que se genera en la educacion de'' mas ignorantes menos capacitados para la vida '' herramientas como lo son los cursos vituales de ayuda y asi poder ayudar mas a los pelados que no entiendan de amucho en la clase presencial.

Preguntas:
*¿ Por que cree que el decreto 230 no funciono en la educacion colombiana?
*¿ le parece que funcionaria la idea de generar herramientas virtuales para mejorar el desenpeño de los     estudiantes?
*¿ Deberiamos tomar de nuevo la forma de educacion de nuestros padres para poder mejorar y salir mejor de nuestros estudios ? 
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ELTIEMPO.COM

A enseñarles a usar el celular; orientar a los niños evita que caigan en la adicción


Los celulares podrían convertirse en la nueva adicción de los jóvenes en el mundo, si no se les enseña a hacer un uso adecuado de ellos.


Alfonso Méndiz Noguero, experto español, doctorado en comunicación pública y quien participó en el V Congreso Internacional de la Familia, que se llevó a cabo en Bogotá, admite que estos aparatos se han convertido en una herramienta vital.

"Sin embargo -asegura- están haciendo que cada vez niños y jóvenes sean más individualistas, como si se metieran en una burbuja. Ha sido tan fuerte el efecto que incluso el manual de psiquiatría de España ya considera al celular como otra adicción", indicó.


La mayoría de los nuevos adictos prefieren la relación virtual a la real. Reynaldo Gustavo Rivera Baiocchi, especialista en comunicación pública y uso de videojuegos, advierte que es necesario llamar la atención de los padres sobre el tema, aun cuando "el problema no es culpa de la tecnología o de la Internet, sino del entorno social".

Marcela Ariza de Serrano, directora del Instituto de Familia, de Universidad de la Sabana, recomienda a los papás orientar a sus hijos en esas tendencias y persuadirlos en el uso mesurado y adecuado de estos aparatos.

También estar atentos a qué hacen sus hijos, con quién hablan, qué ven y qué oyen, y orientarlos o invitarlos a hacer otras cosas.

De igual modo, cultivar su autoestima, promover un ambiente de confianza y de valores, invitarlos a dialogar sobre lo que les gusta y lo que no y crear espacios para que cuenten sus preocupaciones.

CLAUDIA C. GARCÉS GARCÍA
REDACTORA DE TEMAS ESPECIALES



* La noticia publicada es ''A enseñarles a como usar el celular.(Orientar a lo niños evita que caigan en la tentacion.'' por el periodico EL TIEMPO son iguales en todo contexto dicen los mismo sin saltar renglones en una o en otra en texto,lo que ya podria diferenciarlas seria que al final de la noticia digitalñ trae el nombre de la persona la cual redacto la noticia y que en la noticia impresa si contiene imagen mientras que la virtual no .

1*¿ cual es la finalidad de la escritura impresa ?

2*¿ cual es la finalidad de la escritura virtual ?

Respuestas:

1*La finalidad que busca la escritura impresa es hacerle llegar mas facil la informacion a la gente sinb tener que utilizar el computador y el internet pues mucha gente no sabe comomanejar el aparato y mucho menos el internet.

2*La finalidad que busca la escritura virtual seria informar a la gente de las mismas noticias pero actualizandola cada ves que se pueda, puesto que hay muchas noticias que se van actualizando por este medio cada 1 o 2 horas y asi la gente no se queda con la misma noticia durante el dia pues la noticia se actualiza actualizando a la gente.

¿cuales pueden ser las bareras de la comunicacion que intervienen en la interaccion docente-estudiante,jefe-empleado,padre-hijo?

RESPUESTA: El mal orden de las palabras creer que se da bien una informacion diciendola segun como el que la dice cree que todos la vana aentender igual y eso incorrecto por que la comunicacin asi sea de gestos sonidos o hablando tien que ser para que la otra persona entienda sabiendose expresr uno en sentido como la otra persona sepa entender esa expresion. esto va en toda la intervencion e interaccion de las que bienen en las preguntas. 

CRISTIAN RAMOS GRUPO 16

Presentacion Cristian Ramos Grupo 16

Mi nombre es Cristian Ramos estoy  estudiando diseño grafico y hasta ahora cursando 1er semestre. Tengo demasiadas espectativas frente a lo que es mi carrera, pues hasta ahora empiezo y lo dare todo para salir y ser el mejor en ella, me gusta lo que hago y creo profundamente en mi.

Del cruso de COMPRENSION Y PRODUCCION DE TEXTOS tambien tengo buenas espectativas, siempre me he guiado por la primera impresion y veo que no sera nada mediocre lo que se aprendera frente al curso, me siento capacitado y animado por darlo todo para tener un buen rendimiento en  la materia.

Mis fortalezas son darle buena cara al mal tiempo y no desanimarme por mas duro que se vean las pruebas que encuentro cada dia, doy siempre lo mejor de mi y me gusta demostrar que asi es, no me gustan las excusas por eso casi siempre no utilizo de a mucho esta palabra. Una de mis debilidades siempre ha sido mi desesperacion en los examenes siempre me carcomen los nervios asi haya repasado mil veces creo que todo termina mal pues los nervios me ganan y quedo sin memoria en ese momento, por eso pienso que esta materia me ayudara a mejorar esta debilidad tan grande que poseo.